隨著我國高校學(xué)生在有機化學(xué)實驗中對于實驗儀器的裝置配用以及能源消耗越來越大，而正由于旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀這種高效蒸發(fā)分離的功能，使得學(xué)生對于液體溶液的配置有了極大的需求。這種儀器的使用頻率越來越廣泛，如何提高旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀的內(nèi)部溫度從而促使它的蒸發(fā)速度以及保證能源的節(jié)損成了高校實驗教學(xué)的一大探究熱點。

蒸發(fā)分離不僅在教學(xué)實驗中對于學(xué)生的有機化學(xué)提純有很大的幫助，同樣在現(xiàn)實生活中，比如醫(yī)學(xué)和液態(tài)飲食加工也有非常大的幫助，如何能夠使得旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀最大程度的節(jié)省分離提純時間和有效控制溫度是現(xiàn)在各高校均在探究的一個大課題，實驗教學(xué)中如果能將裝置改進(jìn)，并且控制溫度流速，提高蒸發(fā)分離效果，對于高校實驗資源以及學(xué)生的實踐能力有非常大的可觀效果。